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為每一個新知識點尋找合適的位置。完整的高中知識是一個立體的結(jié)構(gòu)，每接觸到一個新的知識點或方法和思路都應該在這個結(jié)構(gòu)中為他們尋找到最合適的位置。
1、讓孩子的知識面廣一些 學校就是教孩子做人,讓孩子改變命運的一個地方,但是學習的知識不是完全的,還有很多孩子在學習學不到,然而補習班就相當于這樣一個地方,找輔導班還能讓孩子學習上他們在學校學不到的一些東西,能把他們在上課時候?qū)W不到的東西都要學會把這些知識都弄懂,還可以讓孩子進行理解,找到自己的不足,能找到適合自己的學習方法，分享一家戴氏精品堂名師一節(jié)課，勝庸師無數(shù),4層嚴控，通過比例26:1，專為成績
例如，聯(lián)想比較可以縱比：通過日本明治維新和大化改新背景、內(nèi)容、結(jié)果的比較，不僅能很快掌握它們的歷史知識，而且可以發(fā)現(xiàn)日本社會性質(zhì)發(fā)生變化的特點。聯(lián)想比較還可以橫比：通過中國封建社會和西歐封建社會形成和結(jié)束時間的對比，會很容易記住雙方形成和結(jié)束的時間，還會發(fā)現(xiàn)中國封建社會的形成早于西歐1000多年，而結(jié)束時間卻晚200年。通過中國的戊戌變法和日本明治維新的對比，不僅便于記住兩個變革的歷史知識，而且能發(fā)現(xiàn)日本明治維新成功、中國戊戌變法失敗的原因。聯(lián)想比較記憶法不僅能使我們巧妙地獲取知識，而且也有利于培養(yǎng)我們的思維能力。
戴氏教育高三歷史培訓機構(gòu)上課的筆記是非常重要的，除非缺課，最好自己記錄筆記，抄別人的筆記并不能達到同樣的效果。記筆記也不是只記板書，特別是文科，板書上根本無法把上課的內(nèi)容全部包括。如果能做到老師說什么就記什么，那對于文科，尤其是英語就有非常大的幫助。好記性不如爛筆頭，上課一直埋頭記筆記的同學，他的英語絕對不會差。學英語的目的是使用英語，只能在用中體會它的規(guī)律，掌握它的方法，通過練習學會使用。因此我們要抓住每一個機會用英語。如課程表的書寫用英 語，學習學科的英文書寫等。課上40個人，能有機會一定要抓住機會，而且要給自己創(chuàng)造機會練習口語，課下要尋找機會去練習使用英語。練習聽、說、讀等能 力，做適量的練習鞏固課內(nèi)知識。
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專注初升高、高一、高二、高三課程基礎(chǔ)培優(yōu)教育，讓孩子基礎(chǔ)牢固、思維活躍、攻堅克難。在掌握基礎(chǔ)的條件下提升考點、難點的知識掌握技能。
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戴氏教育高三歷史補課班 要學會科學地分配學習時刻，會用巧勁。 學習要得法才行，大部分學霸，是十分重視課堂聽講的，畢竟，教師們在上課之前，必定會提早備課，也會反復講解本節(jié)課傍邊的重難點常識，此時，必定要活躍跟著教師的思維走，不能想別的東西渙散注意力，課堂上，教師所講的概念呀法則呀公式呀定理呀，都是十分重要的，必定要吃透了，聽進到頭腦傍邊，切莫上課不聽下課問，或者作業(yè)照抄完事，這都是對自己不負責任的體現(xiàn)！
